BLAH BLAH BLAH
BLAH BLAH BLAH - Hablando con tu vecino
Este proyecto eTwinning es perfecto para las clases de lengua extranjera puesto que permite practicar y perfeccionar las cuatro destrezas básicas de las lenguas: expresión y comprensión tanto oral como escrita.
En el siguiente enlace podéis ver su descripción:
https://www.etwinning.net/es/pub/projects/kits/kit.cfm?id=481
Al empezar a buscar proyectos tipo, he tenido en cuenta sobre todo dos aspectos: mi asignatura (lengua extranjera: inglés) y la edad de mis alumnos/as (entre 12 y 17 años). Es por ello que este proyecto me ha parecido que se adapta a lo que busco.
Al analizarlo, he podido observar muchos aspectos positivos y muy pocos negativos, pero también los he encontrado, y me han surgido dudas, tal y como muestro en la brújula que he creado:
Esta brújula la he creado con Genially, herramienta que ya he usado anteriormente. Si ponéis el cursor encima de cada punto cardinal podréis ver la información ampliada.
Espero poder llevar a cabo este proyecto el curso que viene porque me parece muy interesante. Y si no este este, cualquier otro similar. La cuestión es poder beneficiarnos de eTwinning para nuestras clases, con proyectos de este tipo. Blah blah blah ...
Por cierto, me ha parecido muy interesante un concepto de netiquette, para los que no lo conozcáis, aquí tenéis un enlace donde lo explica perfectamente ...
http://www.bbc.co.uk/webwise/guides/about-netiquette
Este proyecto eTwinning es perfecto para las clases de lengua extranjera puesto que permite practicar y perfeccionar las cuatro destrezas básicas de las lenguas: expresión y comprensión tanto oral como escrita.
En el siguiente enlace podéis ver su descripción:
https://www.etwinning.net/es/pub/projects/kits/kit.cfm?id=481
Al empezar a buscar proyectos tipo, he tenido en cuenta sobre todo dos aspectos: mi asignatura (lengua extranjera: inglés) y la edad de mis alumnos/as (entre 12 y 17 años). Es por ello que este proyecto me ha parecido que se adapta a lo que busco.
Al analizarlo, he podido observar muchos aspectos positivos y muy pocos negativos, pero también los he encontrado, y me han surgido dudas, tal y como muestro en la brújula que he creado:
Esta brújula la he creado con Genially, herramienta que ya he usado anteriormente. Si ponéis el cursor encima de cada punto cardinal podréis ver la información ampliada.
Espero poder llevar a cabo este proyecto el curso que viene porque me parece muy interesante. Y si no este este, cualquier otro similar. La cuestión es poder beneficiarnos de eTwinning para nuestras clases, con proyectos de este tipo. Blah blah blah ...
Por cierto, me ha parecido muy interesante un concepto de netiquette, para los que no lo conozcáis, aquí tenéis un enlace donde lo explica perfectamente ...
http://www.bbc.co.uk/webwise/guides/about-netiquette
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